Index
Contents¶
- Finance
- Personal Choices
- 自我认知 Self-Awareness
- 动力与行动 Motivation & Action
- 思维与认知 Thinking & Mindset
- 关系与社会 Relationships & Society
- 心理与成长 Wellbeing & Growth
- 职业与社会观察 Career & Observations
- 文化与伦理 Culture & Ethics
- Reading & Watching
Finance¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| 长期定投与投资误区 | 2026-03-09-长期定投≈躺赢?黄金≈乱世硬通货?常见的投资误区&我的建议 | 长期定投的本质;黄金的避险逻辑;常见投资误区与建议 |
Personal Choices¶
自我认知 Self-Awareness¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| 论天赋 | on天赋 | 天赋论 vs 撞击论;先天 vs 后天可塑性 |
| 如何正确地审视自己 | 如何正确的审视自己? | 自我认知的方法与误区 |
| 如何克服自卑 | 如何克服自卑? | 自卑的根源与应对方式 |
| 如何避免过度乐观失去动力 | 如何避免对自己的能力和现状认知过于乐观以致丧失动力? | 认知校准;避免高估自我导致松懈 |
| 天赋者应有特权? | [[如何看待"天赋者应有特权"这种论题?]] | 对天赋特权论的批判性思考 |
| 有天赋的人会被埋没一生吗 | 真的会有人有某种天赋却被埋没一生吗? | 天赋与机遇、环境的关系 |
动力与行动 Motivation & Action¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| 缺少源动力怎么办 | 缺少源动力怎么办? | 内在驱动力的来源与重建 |
| 如何成为果断的人 | 如何成为一个果断的人? | 决策力;克服优柔寡断 |
| 如何改掉懒散的习性 | 人如何改掉自己懒散的习性? | 拖延与惰性的行为改变 |
| 遇到困难想逃避怎么办 | 遇到困难有逃避情绪,总是想花更多的时间来准备怎么办? | 应对逃避心理;行动力提升 |
| 最迷茫时应该做什么 | 人在最迷茫的时候应该做什么? | 迷茫期的行动策略 |
思维与认知 Thinking & Mindset¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| 如何独立思考 | 如何成为一个能独立思考的人? | 独立思考的培养;破除思维定势 |
| 如何不被表达者思路局限 | 如何才能摆脱,不局限于表达者的思路? | 批判性阅读;主动建构理解 |
| 屏蔽情绪专注当下 | 怎么屏蔽掉情绪和内心杂乱声音的影响,专注于眼前? | 专注力;情绪管理 |
| 为什么人无法记住教训 | 人们为什么无法记住教训?有时那感觉明明十分深刻十分强烈,但是过去之后还是我行我素,重返旧恶? | 记忆与行为改变的脱节机制 |
关系与社会 Relationships & Society¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| 如何与价值观不同的人合作 | 如何与伦理观不同的人合作? | 多元价值观下的协作策略 |
| 爱一个人为何会痛苦 | 为什么当我很爱一个人的时候会觉得很痛苦? | 亲密关系中的痛苦根源 |
| 如何戒断与人比较的心理 | 如何能彻底戒断与他人比较的心理? | 社会比较心理;自我参照框架 |
心理与成长 Wellbeing & Growth¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| 悲观者如何变乐观 | 悲观的人如何能变得乐观? | 悲观主义的成因与认知重构 |
| 什么是脆弱 | 什么是脆弱?如何判断自己的脆弱? | 脆弱的本质;自我评估方法 |
| 顺境逆境哪个更利于成长 | 顺境、逆境,哪个更有利于个人成长? | 逆境成长论;环境与韧性 |
| 年轻人如何不迷失自我 | 年轻人怎么在这个喧嚣的社会中不迷失自我和坚守理想? | 时代噪音中的自我锚定 |
| 青年人如何解压 | 中年人的解压方式是回家前在车里安静坐会,那青年人呢? | 适合年轻人的情绪疏导方式 |
| 德不配位该如何自处 | 德不配位该如何自处? | 能力与地位不匹配时的心理调适 |
职业与社会观察 Career & Observations¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| 设计师能做一辈子吗 | 设计师这样的工作,可以做一辈子吗? | 创意职业的可持续性 |
| 农村出来的大学生为何混得差 | 为什么农村出来的大学生很多混得比较差? | 社会资本;阶层跃迁的隐性代价 |
| 科技有没有上限 | 科技有没有上限? | 技术进步的边界与哲学思考 |
文化与伦理 Culture & Ethics¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| 中国侠义精神能否延续 | 中国的侠义精神是否还能延续下去? | 传统价值观在现代社会的存续 |
| 学习世界史的意义 | 学习世界史对孩子有什么好处? | 历史教育的价值与视野拓展 |
| 评:上海女教师出轨男学生 | 如何评价上海市第二中学女老师出轨男学生? | 权力关系;伦理边界分析 |
Reading & Watching¶
| 名称 | 链接 | 主题 |
|---|---|---|
| To Read | _toread | 待读书单与文章 |
| To Watch | _towatch | 待看片单 |